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親子樂: (親子樂) 讓孩子開汽車還是坐火車?

2013年11月
文/賈慶秋

 

新學年開始了,你的家庭和孩子適應了沒有?一切都井然有序,循軌跡而行嗎?

 

 

 

 

◎沒有路軌 隨意馳騁

 

假設你的孩子會開車,你吩咐他開車到某個地方,你猜途中可能會出現什麼情況?外在的環境或朋友的一個電話,可能會令他分神往別的方向去;如果路途遙遠或迂迴曲折的話,也許他會迷路,甚至最後去了一些你不想他去的地方。如果事情真的是這樣發生了,你也拿他沒辦法,因車子任由他控制。但是,如果你讓他坐火車,情況便會大不相同,因為火車必定走在路軌上,必然是朝著目的地前進。這就是孩子有沒有一個時間表規限其生活的分別。

 

 

一個悉心編定且可行的時間表,是建立孩子生活模式、紀律和好習慣的有效工具。在我過去多年所見的芸芸實例中,有時間表的孩子,不但時間觀念較強,且更有節制,自信和自省度也更高,絕對有助將來讀大專或工作時的自我管理。

 

 

 

 

 

◎作息時間 井井有序

 

孩子沒有時間表,一如讓他自己開汽車。儘管你囑咐他要做這做那,但什麼時候做什麼、每件事做多久,都不能掌握,他也沒有指定路線可遵循;所以當他想到別的事或一時忘記了,便很容易「轉向」去做了別的事。然而,要是他生活在時間表制度中,作息、遊戲時間一目了然、井井有序,猶如讓孩子坐火車,行駛在預先安排的路軌上,且有方向地向著下一站進發,完成每一個時間內當作的事,逐步走完全程,成功到達終站。至於如何令孩子願意跟著時間表去行,這就在於你所鋪設的「路軌」──時間表,能否有效地將火車的輪子固定在軌道上走,避免「出軌」。

 

 

◎家長執行 貫徹始終

 

完善、適當和令孩子在乎的賞罰制度,能幫助孩子避免出軌。任何人做事都需要由動力帶動,至於有什麼動力推動他們遵守這時間表呢?首先要訂出一個讓他們感到有「希望」的時間表。告訴孩子:「設定時間表的目的,是幫助你善用時間,盡早完成每天當作的事,以致可以騰出空檔,讓你有更多自由時間去做你自己喜歡的事,如玩耍等。最終能令你成為聰明的孩子,將來既有成就又快樂。不然,你就會成為一個愚昧、只懂得玩、將來沒能力達成自己工作和生活心願的失落人,你喜歡選擇做哪一種人呢?」(需按孩子的年齡,使用恰當易明的形容詞和例子。)當孩子認真思想後,他們應該都會選擇做聰明成功的孩子。此刻,再加上一個完善、適當和令孩子在乎的賞罰制度,便能保持孩子走在軌道中,就算偶爾「出軌」,也能很快回歸「軌道」。

 

 

切記,成功的關鍵,在於家長能否貫徹始終地去堅持執行時間表和賞罰制度。假如你從未試過這個方法,不妨試試看,讓你和孩子都來一個徹底的新開始!