2015年2月
文／賈慶秋
若能像童話故事般，讓你許一個願望去重新開始，你會選哪一件事作開始？又想想，在你能力範圍內可改變的東西之中，有哪些是你知道可以做得更好、可重新再來的？對於那些無法重頭再來的，唯有忘記背後，讓它過去；然後，把握現在、努力面前，去經營可改變的，向著標竿直跑。
所以，先去想想：在新的一年，於整個家庭、你的角色和教育孩子方面，你的標竿──所追求的目標分別是什麼？然後列出過往那些與目標背道而馳的做法，以及未來可重頭再來、再做得更好的，去達成目標。比如， 你想在這一年家庭更和諧，你想作一個更明白了解孩子的父母，你想孩子能好好管理時間，你可按此列出一張「邁向標竿」清單，作為今年的目標藍圖：
──整個家庭方面：更和諧
※ 過往不理想的做法：
‧ 互相大吵大鬧
‧ 執著己見
‧ 少溝通
‧ 生活節奏太緊迫、造成壓力增加
‧ 休息不足、影響情緒
‧ 期望過高
‧ 推卸責任、急於自辯
‧ 忽略他人的需要或感受
‧ 單顧自己的事
※ 今年更新的好方法：
‧ 先為他人設想
‧ 接受意見、開放討論、謀求共識
‧ 每天騰出溝通空間
‧ 多說欣賞的話
‧ 願意放下自我，謙虛道歉
‧ 編排合理作息和相聚時間
‧ 增加能促進關係的共同活動
‧ 生活有計劃，避免不協調情況
‧ 想大聲爭吵或發怒時先作深呼吸
‧ 互相寬容忍耐
──我的角色方面：更明白了解孩子
※ 過往不理想的做法：
‧ 立即當面指責
‧ 要求過嚴
‧ 以權威壓制
※ 今年更新的好方法：
‧ 當孩子犯錯，先問緣由，了解箇中實情，好言糾正，耐心引導
‧ 按孩子能力和情理訂立要求
‧ 培養聆聽孩子講述生活瑣事的習慣
‧ 用愛感化
‧ 發掘孩子的潛能和夢想
──教育孩子方面：孩子學習管理時間
※ 過往不理想的做法：
‧ 家庭生活欠規律
‧ 沒時間觀念
‧ 少注意孩子習慣的形成
‧ 自己沒有做好榜樣
※ 今年更新的好方法：
‧ 使用時間表和定時器(Timer)
‧ 按時做到，給予讚賞
‧ 留意孩子的發展，在過程中適時作出提點
‧ 在日常生活中作身教，示範如何善用時間
◎放眼未來成果
最重要的，是不讓過去的失敗成為突破更 新的陰霾或阻礙，也不要聚焦於不能改變的現實。放眼未來無限的機會和可塑性，就由現在開始努力打造目標成果。我認識一位家長，她的婚姻遇上困難，其中一名孩子又患有自閉症，她有好一段時間感到很沮喪和難受；但最近當她選擇用新的角度去看自己的處境時，她改變了，家庭的氣氛也好轉了；因為她看明白、也願意接受自己從中所得到的磨鍊，令自己成為今天堅強的她，並懂得體恤和幫助有同類遭遇的人，她又注目將來永恆，從主而得的稱讚和獎賞。
在此我祝願每個家庭，在新的一年都能忘記背後、努力面前，向著標竿直跑！（參《腓立比書》三章13 至14 節）