2013年7月
專題策劃及撰稿：周簡艷珍、賴子通、黃鳳儀、杜靈思、謝陳惠珊、古陸小顏、郭杜妙嫻、方思潔、林珊一
多元智能(Multiple Intelligence)是美國哈佛大學心理學教授候活‧嘉拿(Howard Gardner)所提出的理論。他指出每一個人都具備多種智能，但程度卻有差異。大多數人都是在某方面較強，某方面較弱，其餘方面則一般。每項智能若經過適當的培養，都可發展至相當的水平，甚至令弱項轉變為強項。所以，儘早找出孩子的強弱項，至為重要。父母應從日常生活中，多留意孩子的學習態度和行為表現。孩子身上蘊藏著巨大的天賦潛能，能夠啟發他們各方智能的鑰匙，就在父母的手上！以下是八種智能的分析和培養的要點：
早日從觀察中找出孩子的天賦，可以培養他們專心向某方面發展，先天的才華加上後天的努力，他們有機會可以成為文學家、演說家、科學家、政治家、音樂家、舞蹈家、藝術家、演藝家、運動家……