妮可
小時候，如果問我的父母輩：「媽媽，我是怎麼來的？」他們一貫回答：「你是從石頭裡蹦出來的」，或說「你是路邊撿來的」！對他們而言，回答「孩子是夫妻愛的結晶」，簡直是難以啟齒的一件事。
最早的認知
當孩子進入青春期，對生命的來源產生好奇，難免要面對「性」的話題。我的學生年代在台灣，初中一年級的健康教育課程，介紹男女生的生殖器官及人類繁衍後代的原理。老師避重就輕，很害羞地把課程帶過，告訴我們，當男人的精子和女人的卵子結合，就產生了嬰孩，卻沒提起精子是如何進到媽媽的子宮裡。
孩子在成長過程中，是如何知道「性行為」這件事呢？每個人的答案都不一樣。我在六年級時，看了一本健康教育繪圖書，才知道男女結合這件事。
有一個說法：「每個人一生中第一次接收的資訊，給了他最深的、不可動搖的概念」。在孩子還是一張白紙時，父母灌輸的觀念會深深地烙印在他們心裡，成為對一件事最不易改變的認知。這也是為什麼家庭教育如此重要，所以父母不應該把「性教育」留給學校，因為孩子能否接收正確、健康、聖潔的性觀念，父母有最大的責任。
不當的訊息
現在網路資訊發達，色情暴力網頁「大大方方」地寄到我們的電郵裡，還沒來得及等學校來教，孩子已經從同學、鄰居或其他管道接收到不正確的信息了。聽過許多同性戀者的故事，他們小時候看到同性戀的雜誌和書刊，或是遭受同性戀者的性侵或猥褻，最後也成了同性戀者。
英國現今最具爭議的「公平性別教育」，是有心的激進分子，掛著「反霸凌」的羊頭，宣傳「同性戀、變性者」合理化，教導對「性」還懵懵懂懂、沒有判斷能力的孩子們，可以根據個人的感覺或是喜好，成為異性戀或是同性戀者，甚至挑戰自己的原生性別。他們向孩子傳達的信息是：「只要自己覺得高興快樂，沒有什麼不可以的，你有自由選擇甚至成為同性戀的權利。」如果這是孩子第一次接收到的性教育，那麼他很可能就接受了，甚至因為好奇而去嘗試。
正確的教導
相反，如果孩子在這之前已經聽過父母正確的教導，例如：「性是神賜給結婚男女的禮物，爸爸媽媽因為相愛而結合成為一體，產生愛的結晶就是你，所以你一半來自爸爸，另一半來自媽媽。神藉這樣的方式，讓爸爸媽媽的愛可以延續下去，那就是你，成為我們很大的祝福。性，只有發生在丈夫和妻子之間，才是一種祝福。」當孩子心中有了正確的認識，就不會輕易接受「公平性別教育」的誤導，即使在學校聽到了奇怪的說法，也會跟爸爸媽媽討論。
在這個越來越混亂的時代，作父母的，一方面要盡全力去反對這些錯謬的課程；另一方面，要負起對孩子施行性教育的責任，不用不好意思或難以啟齒，而要勇敢地面對這個挑戰。為了讓孩子對性有健康的認識，不要把大好的教育機會讓給不相干的人，甚至讓邪惡的思想有機會堂而皇之地入侵。保護我們的孩子，讓我們一起從紮實的家庭教育做起！