2014年6月
文／鄧雪儀
圖／陳錦玲
江太太的小女兒從學校出來，上車後一直苦著臉不說話。江太太看在眼裡，知道女兒必定是在學校受了委屈。江太太漫不經意地問道：「今天在學校裡，有什麼趣事發生嗎？」
小女兒回答：「趣事就沒有，不開心的事倒有一項。你記得嗎？年初的學校假期間，同學向我借了4本我最心愛的小說，她到現在仍沒有還給我。我向她追問了好幾次，她一次又一次的推搪。今天我再問她，得到的答覆，是她還沒有開始看，大約要明年才可以把書還給我。我很擔心我的寶貝書呀！倘若她弄壞了，我一定要她賠！」
江太太知道女兒向來很愛惜書本，亦天生潔癖，對所擁有的書，異常珍惜。便問道：「如果這位同學借了書，需要一年才還回來，你想她會為弄壞你的書而負責任嗎？」江太太實在不希望女兒抱過大的期望。
小女兒回答：「看來她是不會的。那我該怎麼辦？你知道嗎？她還是學生會的代表，她這樣做，對我實在不公平！下次我要轉過來向她借書，也要用同樣的方法對付她，好讓她知道什麼是公義！」
江太太轉過話題，突然問小女兒：「前一陣子經常下雨，還記得一次放學的時候，我看到你和那位同學都被雨水淋濕了。而這兩天的陽光多好，你們享受上帝賜予我們的好天氣嗎？」
小女兒立刻回答：「很享受呀！午膳的時候，我們坐在一起，享受到初春陽光為我們帶來的溫暖。」
江太太繼續問：「這些陽光和雨水，你覺得上帝賜給你多一些，還是賜給她多一些？」
小女兒奇怪道：「當然是大家一樣了！」
江太太耐心地向小女兒解釋：「聖經說：『（上帝）使太陽照好人，也照壞人；降雨給義人，也給不義的人。』（參聖經《馬太福音》五章45節）」
「那是說，上帝對所有人都是公平的。做得好的人，祂會看顧；犯了錯事的人，祂也不願意放棄。祂會用祂的方法，去教導或改正做錯事的人，或許是用祂的愛心去感動他們；又或許是給他們一些懲治，讓他們回轉過來，但這些都不是我們知道的，亦不是我們需要知道的。」
「我們只要明白，上帝是公平的。你不需要為自己所受的委屈而生氣，也不需要因為受了委屈，便去做同樣不義的事情，因為那會把自己放在『不義』的人那一邊了。還有呀，想想你和她一同被雨淋、一起享受陽光，上帝看在眼裡，祂會說什麼？會不會說：『孩子，你們都是我所愛的！』」
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